Na početku nove nastavne godine učenici 7. razreda na satu Geografije ponavljali su gradivo 6. razreda igrajući edukativne igre koje su sami osmislili i izradili tijekom prošle školske godine na prijedlog svoje učiteljice Geografije Ivane Jurica.

Ponavljanje je obuhvatilo nastavne cjeline Vrijeme i klima, Tlo i bioraznolikost te Stanovništvo Republike Hrvatske, gradivo 6. razreda. Učenici su pokazali svoju kreativnost i samostalnost osmišljavajući igre, oblikujući pravila i izrađujući sve potrebno za njihovo igranje.

Kroz igru su na početku nove nastavne godine na zabavan i aktivan način provjerili svoje znanje, prisjetili se ključnih geografskih pojmova te razvijali suradnju, komunikaciju i logičko razmišljanje. Vlastite igre omogućile su im da ponavljanje gradiva pretvore u zanimljivo iskustvo učenja i međusobnog druženja.

Ova je aktivnost pokazala kako učenici, preuzimajući aktivnu ulogu u učenju, mogu povezati znanje, kreativnost i timski rad. Učenje kroz igru odličan je način da se znanje ponovi, učvrsti i primijeni na zanimljiv i poticajan način!